第一次交任务：把一份资料整理成可核对的摘要

先知道这次要得到什么

拿到一份会议说明、活动介绍或产品资料时，先别要求 Bot “帮我处理一下”。这次把目标缩小为：生成一份能逐条回看原文的摘要。你会练习定义交付物、指出依据、识别未知信息。

这是文档核对教程，不是本站实测报告。下面的任务说明和练习由本站编写；没有展示或声称一次真实 Bot 运行结果。

准备材料与适用条件

本文针对个人 Bot（personal）中的单份文档整理。官方入门指南介绍了在聊天中提交任务并附上文档的方式；安装与账号资格请先看官方入门说明。[来源 1]

先选一份你有权提供的短材料，移除个人联系方式、客户资料与内部访问地址。第一次尝试可以用自己的公开介绍。本文不需要连接邮箱或共享网盘；如果页面要求新增这些权限，先核对是不是已经偏离任务。

共享 Bot（shared）的账号与协作规则不同。本文不覆盖共享设置，团队使用前另读官方共享说明。[来源 3]

1. 把任务交代完整

在个人 Bot 的聊天中附上材料，使用下方“任务说明”中的文字。发出前替换掉不适合你的交付要求：四条要点只是这次练习的范围，不是产品限制。

要检查的是：Bot 是否知道读哪份材料、交付什么、在哪里停止。原文很长时，先指定一个章节；原文没有段落编号时，可以让它引用小标题或一小段原句。不要要求它补造出处。

2. 看清权限再继续

“不要修改文件”是一条任务要求，不能代替实际审批机制。官方说明建议明确需要停止确认的动作；看到授权卡时，应核对目标、范围和影响，而不是只看它是否挡住了进度。[来源 2]

本练习只要聊天中的摘要。如果它要发送邮件、建立公开链接、改变共享权限或写入原文件，先停止并收窄要求。不要为完成一次摘要而扩大长期权限。

3. 逐项回看原文

先挑一个日期、一项结论和一个未知问题，分别回到原文找依据。核对的重点不是文字是否漂亮，而是有没有漏掉否定词、范围条件或“待确认”。

例如，你自己的练习材料写“方案仍在讨论，提交日期另行通知”，摘要就不应把方案写成已通过，也不应自行给出日期。这个句子是本站编写的虚构练习材料，并非实际案例或 Bot 输出。

4. 发现问题时怎么改

如果找不到依据，让它指出支持该结论的具体原句；仍找不到，就把结论移到“待确认”。如果附件无法读取，先确认文件能打开、格式被当前客户端接受，再试一份更短的非敏感材料。不要用重复授权来处理读文件失败。

完成后由你决定是否保存摘要。按你实际使用的客户端入口处理不再需要的上传材料；本站未验证删除后的服务端保留行为，不承诺点击删除就意味着所有副本立即消失。

继续练习

用另一份材料重复同样的任务，比较需要你修正的地方是否变少。先稳定任务说明和检查方法，再考虑把流程交给团队或接入外部应用。当前教程不要求创建定时任务、技能或自动发布流程。

请只阅读我附上的这一份资料，不搜索其他来源。
返回四部分：①不超过四条要点；②资料中的日期与已确定事项；③仍未说明的问题；④每项结论对应的段落或小标题。
分清原文事实和你的推断；没有依据的内容写“资料未说明”。
先把结果留在当前聊天，不修改源文件、不发送消息、不创建共享链接。若需要额外账号、权限或付费操作，先说明原因并停下来。